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6to de Primaria · Inglés

Mi Cuaderno
de Inglés

Segundo Periodo · Noviembre – Enero

Nombre:
Sección:

En este cuaderno

Unidad 1 · Actividades de la Vida Diaria (5 clases)
Unidad 2 · Deporte, Tiempo Libre y Recreación (5 clases)
Unidad 3 · Alimentación (5 clases)
💡 Tip: si una actividad pide una foto, pídele ayuda a tu profe/familia para guardarla en la carpeta images.

Toca la esquina para empezar →

01 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 1 · Actividades de la Vida Diaria

What Did You Do?

Sesión 1 · Vocabulario Nuevo · ⏱ 45 min

🎵 Rutina de bienvenida

Repite esto cada vez que empieces esta unidad:

  • Teacher: What did you do yesterday?
  • You: I ___!

📒 Vocabulario nuevo

Copia este vocabulario

  • clean, watch, play, readlimpiar, ver, jugar, leer (acciones)

📖 Del Libro de Texto MINERD — Unidad 3, pág. 40

We're Early for School

  • Samuel: Look, we're early for school today.
  • Willy: What time is it?
  • Samuel: 7:25, we'll be in school in ten minutes.
  • Willy: Great! What time do you usually get up?
  • Samuel: At 7:00, then I take a shower, go to my room, get dressed, have breakfast, brush my teeth and I'm good to go.

💡 En el libro (pág. 40-41): completen la tabla con la información de otros estudiantes (a qué hora se levantan).

02 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 1 · Actividades de la Vida Diaria

Salomé Ureña Wrote Poems

Sesión 2 · Gramática Guiada · ⏱ 45 min

🧩 Estructura

Pasado simple de verbos regulares e irregulares

  • Did you clean your room?
  • Salomé Ureña wrote many beautiful poems.

✍️ Practica

Narra tu día de ayer

  1. Yesterday, I ___________________________
03 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 1 · Actividades de la Vida Diaria

My Weekend Story

Sesión 3 · Actividad Comunicativa · ⏱ 90 min

✏️ Actividad

Narración del fin de semana (en parejas)

  1. Cuéntale a tu compañero/a 3 cosas que hiciste el fin de semana pasado.
  2. Usa el pasado simple para cada actividad.
  3. Tu compañero/a hace preguntas de seguimiento (Did you...?).
04 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 1 · Actividades de la Vida Diaria

My Weekend Poster

Sesión 4 · Producción · ⏱ 45 min

🎨 Creative English Experience

My Weekend Poster

  1. Dibuja 3 actividades que hiciste el fin de semana pasado.
  2. Escribe 2 oraciones en pasado simple.
  3. Presenta tu póster a la clase.
05 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 1 · Actividades de la Vida Diaria

Quiz Time!

Sesión 5 · Repaso y Quiz · ⏱ 45 min

🔁 Repasa antes del quiz

Pasado simple de verbos regulares e irregulares.

🎧 Escucha y Escribe (Dictado)

Escucha 4 palabras y escríbelas

QUIZ

  1. 1. Salomé Ureña ______ many beautiful poems. (wrote)

  2. 2. "Did you clean your room?" is:

    a) a questionb) an answerc) a command

  3. 3. Which is past tense?

    a) I cleaned my room.b) I clean my room.c) I will clean my room.

  4. 4. Write one thing you did yesterday.

  5. 5. The past of "write" is:

    a) wroteb) writedc) writes

  6. 6. Yesterday, I ______.

06 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 2 · Deporte, Tiempo Libre y Recreación

Let's Play!

Sesión 1 · Vocabulario Nuevo · ⏱ 45 min

🎵 Rutina de bienvenida

Repite esto cada vez que empieces esta unidad:

  • Teacher: Do you want to play baseball?
  • You: Yes, let's play!

📒 Vocabulario nuevo

Copia este vocabulario

  • baseball, basketball, ping pongbéisbol, baloncesto, ping pong
  • concert, show, birthday partyconcierto, espectáculo, fiesta de cumpleaños
07 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 2 · Deporte, Tiempo Libre y Recreación

Do You Want To Play?

Sesión 2 · Gramática Guiada · ⏱ 45 min

🧩 Estructura

Want y let's para hacer invitaciones

  • Do you want to play baseball today?
  • Let's go dancing!

✍️ Practica

Haz una invitación

  1. Do you want to ___________________________?
  2. Let's ___________________________!
08 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 2 · Deporte, Tiempo Libre y Recreación

Making Invitations

Sesión 3 · Actividad Comunicativa · ⏱ 90 min

✏️ Actividad

Invitaciones (en parejas)

  1. Invita a tu compañero/a a un deporte o evento usando want o let's.
  2. Tu compañero/a acepta o rechaza cortésmente la invitación.
  3. Cambien de turno con otra invitación.

💬 Frases para usar

Frases útiles

  • Sure, I'd love to! — ¡Claro, me encantaría!
  • Sorry, I can't. — Lo siento, no puedo.
09 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 2 · Deporte, Tiempo Libre y Recreación

My Invitation Poster

Sesión 4 · Producción · ⏱ 45 min

🎨 Creative English Experience

My Invitation Poster

  1. Dibuja un evento o deporte al que te gustaría invitar a un amigo.
  2. Escribe la invitación usando want o let's.
  3. Presenta tu póster a la clase.
10 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 2 · Deporte, Tiempo Libre y Recreación

Quiz Time!

Sesión 5 · Repaso y Quiz · ⏱ 45 min

🔁 Repasa antes del quiz

Want, let's y vocabulario de deportes y eventos.

🎧 Escucha y Escribe (Dictado)

Escucha 5 palabras y escríbelas

QUIZ

  1. 1. ______ go dancing! (Let's)

  2. 2. "Ping pong" means:

    a) ping pongb) béisbolc) baloncesto

  3. 3. Which is an invitation?

    a) Do you want to play?b) I play baseball.c) I played baseball.

  4. 4. Write an invitation to a friend.

  5. 5. "Birthday party" means:

    a) fiesta de cumpleañosb) conciertoc) espectáculo

  6. 6. My favorite sport is ______.

11 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 3 · Alimentación

Yummy Food!

Sesión 1 · Vocabulario Nuevo · ⏱ 45 min

🎵 Rutina de bienvenida

Repite esto cada vez que empieces esta unidad:

  • Teacher: What do you want to eat?
  • You: I'd like ___!

📒 Vocabulario nuevo

Copia este vocabulario

  • toast, salad, eggstostada, ensalada, huevos
  • milk, juice, tea, coffeeleche, jugo, té, café
12 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 3 · Alimentación

Would You Like To...?

Sesión 2 · Gramática Guiada · ⏱ 45 min

🧩 Estructura

Would like to para invitar y comprar; how much/how many

  • Would you like to join us tonight?
  • I'd like to get a sandwich.
  • How much sugar do you need? How many eggs do you want?

✍️ Practica

Completa tu pedido

  1. I'd like to ___________________________
  2. How much/many ___________________________ do you need?
13 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 3 · Alimentación

At the Restaurant

Sesión 3 · Actividad Comunicativa · ⏱ 90 min

✏️ Actividad

Situación en el restaurante (en parejas)

  1. Uno/a es el/la mesero/a y el otro/a el/la cliente.
  2. El/la cliente pide comida usando I'd like to y pregunta precios.
  3. Cambien de rol con otro pedido.
14 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 3 · Alimentación

My Menu Poster

Sesión 4 · Producción · ⏱ 45 min

🎨 Creative English Experience

My Favorite Menu Poster

  1. Dibuja tu comida y bebida favorita.
  2. Escribe un pedido usando I'd like to.
  3. Presenta tu póster a la clase.
15 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Unidad 3 · Alimentación

Quiz Time!

Sesión 5 · Repaso y Quiz · ⏱ 45 min

🔁 Repasa antes del quiz

Would like to, how much/how many y vocabulario de comida.

🎧 Escucha y Escribe (Dictado)

Escucha 5 palabras y escríbelas

QUIZ

  1. 1. I'd ______ to get a sandwich. (like)

  2. 2. "Toast" means:

    a) tostadab) ensaladac) huevos

  3. 3. Which asks about countable items?

    a) How many eggs?b) How much sugar?c) How often?

  4. 4. Write your favorite breakfast food.

  5. 5. "Juice" means:

    a) jugob) lechec) té

  6. 6. I'd like to eat ______.

16 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña

Great Job! 🌟

Terminaste el Segundo Periodo

✅ Ya puedo...

narrar actividades que hice en el pasado.

✅ Ya puedo...

hacer y responder invitaciones.

✅ Ya puedo...

invitar y comprar alimentos preguntando cantidades.

17 / 17 Centro Educativo Salomé Ureña
01 / 17

⭐ Palabras Bonus

Vocabulario extra para ampliar tu inglés (no es parte de los temas del periodo) — toca 🔊 para escuchar la pronunciación.

  • tiredcansado/a
  • sleepysomnoliento/a
  • warmcálido/a, tibio/a
  • dirtysucio/a
  • neatordenado/a
  • messydesordenado/a
  • quietcallado/a, silencioso/a
  • loudruidoso/a
  • cookcocinar
  • washlavar
  • brushcepillar
  • combpeinar
  • dressvestirse
  • walkcaminar
  • ridemontar, andar en
  • soasí que
  • oro
  • thenentonces
  • let's govamos
  • come onvamos, anda
  • wait a minuteespera un minuto
  • all rightestá bien
  • of coursepor supuesto
  • no problemno hay problema

🙋 Rules

Frases para pedir permiso, hacer preguntas y participar con respeto en clase.

  • May I go to the bathroom?¿Puedo ir al baño?
  • May I drink water?¿Puedo tomar agua?
  • Can I ask a question?¿Puedo hacer una pregunta?
  • Excuse me, may I interrupt?Disculpe, ¿puedo interrumpir?
  • I don't understand.No entiendo.
  • Can you repeat, please?¿Puede repetir, por favor?
  • Can you speak more slowly, please?¿Puede hablar más despacio, por favor?
  • How do you say ___ in English?¿Cómo se dice ___ en inglés?
  • I need help, please.Necesito ayuda, por favor.
  • May I borrow a pencil?¿Puedo pedir prestado un lápiz?
  • I'm sorry, I'm late.Perdón, llegué tarde.
  • Can I work with a partner?¿Puedo trabajar con un compañero/a?
  • Please raise your hand.Por favor, levanta la mano.
  • Listen carefully, please.Escucha con atención, por favor.
  • Please be respectful.Por favor, sé respetuoso/a.